Aprender por proyectos
El aprendizaje por proyectos en línea me ha permitido desectructurarme, pedir ayuda, comunicarme e intercambiar información con mis compañeros.Para ello he enviado mensajes y me he acostumbrado a leer mis correos.
además he aprendido que mi función es la de "diseñador pedagógico"para ser facilitador del aprrendizaje de mis alumnos.
También he logrado organizar mi portafolio de unidad, en cuya Plantilla de unidad me intereso la consideración a los alumnos con NEE y a los estudiantes talentosos o que no hablan nuestro idioma.Me ha posibiitado también acceder a diferentes tipos de evaluación.
a traves de esta forma de trabajo se parte de lo macro hacia lo micro, con las preguntas esenciales, de unidad o de contenido; podemos atender a las inteligencias múltiples y capacidades de los estudiantes, los cuales llevan a cabo un papel protagónico y son evaluados en diferentes instancias, además de emplear la tecnología que tanto los atrae y facilita sus aprendizajes.
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